教育部部長懷進(jìn)鵬表示，將建設(shè)國家教育數(shù)字化大數(shù)據(jù)中心，使它成為提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)的重要平臺，成為國家數(shù)字教育資源共享中心、教育公共服務(wù)的匯聚中心、數(shù)字資源的管理和評估中心。

教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，并強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字教育，為個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐。

教育數(shù)字化是教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要內(nèi)容，在過去十年的基礎(chǔ)上，去年教育部全面實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，通過典型應(yīng)用、服務(wù)至上，為社會提供簡潔高效、安全可靠的數(shù)字化教育平臺，工作的基本方式是“聯(lián)結(jié)為先、內(nèi)容為本、合作為要”，用英文說就是Connection、Content、Cooperation，通過合作來加強(qiáng)中國教育資源的優(yōu)勢聚合，通過國內(nèi)外加強(qiáng)教育資源的有效合作，共同推進(jìn)教育數(shù)字化、教育現(xiàn)代化。

2022年3月，國家智慧教育平臺正式上線。懷進(jìn)鵬介紹，平臺上線一年多來，兩億多青少年在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，特別是來自邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村的青少年可以享受上海、北京等地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的均衡。平臺上線一年多來，訪問量超過260億次，已成為世界最大的教育教學(xué)資源庫。

數(shù)字化不僅僅是技術(shù)，也不僅僅是平臺和把資源變成數(shù)字，更重要的是能夠撬動教育改革，真正地服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，服務(wù)教師的教育與教學(xué)，服務(wù)學(xué)校的管理和治理能力提升，也服務(wù)在新時(shí)代教育現(xiàn)代化當(dāng)中我們研究能力的提升。